Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no conocen las herramientas y su aplicación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que investiguen sobre herramientas específicas utilizadas en el ámbito de la salud y que compartan sus hallazgos con la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos simulan ser médicos y utilizan diferentes instrumentos médicos para diagnosticar y tratar enfermedades.


• Aprendizaje servicio: Solicitar a los alumnos que elaboren un cartel con información sobre herramientas utilizadas en el ámbito de la salud y lo coloquen en el centro de salud más cercano a la escuela para ayudar a la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidade