Medición y cálculo en diferentes contextos.

YASIRY AHIDALY GONZALEZ
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Medición y Cálculo en Diferentes Contextos


Grado: Secundaria 2º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo, y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión.



Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos:



    • Preguntar a los estudiantes qué saben sobre el sistema métrico y el sistema inglés de medidas. Mencionar ejemplos comunes como la altura (metros/pies), el peso (kilogramos/libras), y el volumen (litros/galones).

    • Discutir brevemente cómo las diferencias en sistemas de medición pueden llevar a malentendidos o errores en cálculos.



  2. Presentación del problema interdisciplinario (Acoso Escolar):



    • Introducir una narrativa breve sobre un estudiante nuevo en la escuela, que viene de otro país y está enfrentando dificultades de adaptación, incluyendo el acoso escolar, debido a diferencias culturales, entre ellas el uso de diferentes sistemas de medición.

    • Preguntar a los alumnos cómo se sentirían en una situación similar y qué acciones podrían ayudar a mejorar la inclusión y el respeto por las diferencias en su entorno.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Trabajo en Equipos:

    • Dividir la clase en pequeños grupos, asignando a cada grupo un conjunto de problemas que involucran conversiones entre sistemas de medición (métrico e inglés), aplicando estos cálculos a contextos cotidianos, deportes, recetas de cocina, etc.

    • Cada grupo debe elegir un problema