Medición y cálculo en diferentes contextos.

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Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión: Medición y Cálculo en Diferentes Contextos


Asignatura: Matemáticas


Nivel Educativo: Secundaria 2º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).



Metodología: Aprendizaje por Indagación


Enfoque: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Activación de Conocimientos Previos: Inicie con una lluvia de ideas en donde los estudiantes expresen qué saben sobre las unidades de medida tanto en el sistema métrico decimal como en el sistema inglés. Use ejemplos cotidianos como la altura de un amigo, la cantidad de líquido en una botella de agua, o el peso de su mochila.



  2. Motivación: Introduzca el tema con un breve video que muestre la importancia de las unidades de medida en distintos contextos, como la construcción, la ciencia, y el comercio internacional.



  3. Presentación del Problema: Plantee un escenario relatable para ellos, como organizar un evento deportivo entre escuelas que incluya participantes de países que usan diferentes sistemas de medida. Pregunte cómo podrían asegurarse de que todos competirán en igualdad de condiciones.





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y Análisis: Divida al grupo en equipos y asigne a cada uno una categoría de medida (longitud, volumen, masa). Cada equipo investigará los múltiplos y submúltiplos del sistema métrico y su equivalencia en el sistema inglés, utilizando tecnología (tabletas o computadoras).



  2. Interdisciplinariedad: