Entendimiento mutuo en la escuela.

Andrea Noemi Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa la importancia del entendimiento, para la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Entendimiento Mutuo en la Escuela


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos expresen la importancia del entendimiento, para la convivencia pacífica.


Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica
Problema Interdisciplinar a abordar: Convivencia en la escuela




Inicio (10 minutos)


Actividad Inicial: Bienvenida y creación de un círculo de confianza.
Desarrollo:



  1. Invitar a los alumnos a sentarse en círculo.

  2. Presentación rápida del tema del día: "Hoy vamos a aprender sobre cómo entendernos mejor y vivir en armonía con nuestros amigos de clase."

  3. Preguntar a los alumnos: ¿Qué piensan que es el entendimiento mutuo? ¿Por qué es importante para vivir en paz?




Desarrollo (25 minutos)


Actividad 1: La Torre de Babel de las Emociones



  1. Objetivo: Que los alumnos identifiquen y expresen sus emociones y aprendan a reconocer las de sus compañeros.

  2. Material: Bloques de construcción o cajas de cartón pequeñas, marcadores.

  3. Desarrollo:

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada alumno toma un bloque y escribe o dibuja una emoción que haya sentido en la escuela (ejemplo: alegría, tristeza, enojo).

    • Mientras construyen una torre con los bloques, cada uno comparte qué emoción puso y por qué.

    • Discutir cómo estas emociones afectan nuestra convivencia y cómo podemos ayudarnos a gestionarlas.




Actividad 2: El Mapa de la Empatía



  1. Objetivo: Desarrollar la empatía y el entendimiento hacia las diversas culturas y formas de ser de sus compañeros.

  2. Material: