Sensibilización sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas

dilan vieyra
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y su regeneración.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos un video o imágenes que muestren la belleza de la naturaleza y los diferentes ecosistemas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los ecosistemas que los alumnos conocen y los beneficios que nos brindan.

  3. Realizar una actividad de observación en el patio de la escuela, donde los alumnos identifiquen elementos naturales y su relación con el entorno.

  4. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo podemos contribuir a su preservación.


Sesión 2: Identificación de amenazas a los ecosistemas


Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre las posibles amenazas y causas locales que afectan a los ecosistemas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo para los ecosistemas (contaminación del agua, deforestación, etc.) y preguntarles si conocen casos similares en su localidad.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una amenaza específica a los ecosistemas para investigar.

  3. Cada grupo deberá investigar las posibles causas locales de esa amenaza y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

  4. Realizar una discusión grupal sobre las causas identificadas y cómo podríamos prevenirlas o mitigar su impacto.


Sesión 3: Diseño de estrategias de preservación responsable y sustentable


Objetivo: Que los alumnos propongan estrategias concretas para preservar los ecosistemas de manera responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que podríamos lle