Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Yesenia Perez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Recursos y Juegos del Lenguaje en Preescolar
Grado: Preescolar 3º
Edad de alumnos: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno proponga y organice con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género
Problema Interdisciplinar a Atender: Disciplina
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y canción de bienvenida que promueva la inclusión y diversidad.
- Platica breve sobre la importancia de escuchar y ser escuchados, utilizando ejemplos acordes a su edad, como situaciones en juegos o al compartir juguetes.
Desarrollo (25 minutos):
Introducción al Tema: Explicación sencilla sobre lo que son los recursos y juegos del lenguaje, utilizando títeres o peluches para hacerlo más interactivo.
Actividad Grupal: "Círculo de Cuentos". Los niños formarán un círculo y, con la ayuda de una caja de imágenes (que incluya imágenes representativas de diversas culturas y lenguas), cada uno seleccionará una al azar y creará una pequeña historia o descripción basada en la imagen. Se fomentará el uso de palabras o frases en la lengua de su comunidad o de otras lenguas, con el apoyo de un listado básico proporcionado.
Juego de Roles: Los niños, en parejas, elegirán roles de personajes de distintas culturas (previamente preparados por el docente para asegurar la diversidad e inclusión) y dialogarán entre sí, utilizando palabras clave en distintas lenguas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre lo aprendido, preguntando a los niños cómo se sintieron a