Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Davidson Hernández Ángel
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de sesión 1 de 3: Respeto a la dignidad e integridad
Grado: 1º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquel que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoques: Pensamiento crítico, Igualdad de género
Desarrollo de la sesión:
Introducción (10 minutos)
- Presentación del tema a los niños de manera sensible y adecuada a su edad. Se les explicará que todos tenemos algo muy valioso que se llama dignidad y que nuestro cuerpo es muy importante y merece respeto.
- Se narrará un cuento corto o se mostrará un video adecuado a su edad sobre el respeto a uno mismo y la importancia de establecer límites personales.
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad 1: "Mi espacio personal". Los niños dibujarán en una hoja de papel lo que consideran su espacio personal, marcando zonas donde prefieren no ser tocados. Se fomentará un ambiente de respeto e inclusión, asegurando que cada niño se sienta escuchado y valorado por igual, independientemente de su género.
- Actividad 2: Reconocimiento de emociones. A través de imágenes o tarjetas, los estudiantes identificarán emociones que sienten cuando alguien respeta o invade su espacio personal. Esta actividad promoverá el pensamiento crí