Interacción motriz

Plan de clase

Título de la Sesión: Interacción Motriz para una Convivencia Armónica

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas, promoviendo así una convivencia sana y un estilo de vida saludable.

FASE DE INICIO (15 minutos)

Saludo y presentación del objetivo de la clase:

Inicio la sesión con un saludo entusiasta, explicando la importancia de la interacción motriz y cómo esta puede mejorar nuestra convivencia diaria, así como contribuir a un estilo de vida saludable. Se enfatiza el respeto, la inclusión y el trabajo en equipo.

Actividad de integración "El Nodo Humano":

Formo grupos de 5-6 alumnos y les pido que se coloquen en círculo. Cada miembro deberá tomar la mano de dos personas que no estén a su lado, formando un "nodo". El desafío será desenredarse sin soltar las manos, promoviendo la comunicación y el trabajo en equipo.

FASE DE DESARROLLO (25 minutos)

Introducción a la Interacción Motriz a través de juegos y deportes:

Divido la clase en equipos mixtos (en género y habilidades) para participar en estaciones de actividad que incluyen: fútbol-tenis, baloncesto con variantes y relevos con obstáculos, donde el foco está en la cooperación más que en la competencia. Cada estación tendrá un objetivo específico (por ejemplo, en fútbol-tenis, se enfocará en la comunicación no verbal y el apoyo mutuo).

Mientras rotan por las estaciones, animo a los alumnos a reflexionar sobre cómo el trabajo en equipo y la conviv