Las tensiones en siglo XX

José Torres
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Las tensiones en el siglo XX


Asignatura: Historia de Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.




Inicio (15 minutos):



  1. Motivación y contextualización:



    • Presentación de una breve introducción sobre los eventos clave del siglo XX, con énfasis en las Guerras Mundiales, utilizando imágenes y música de la época para crear un ambiente inmersivo.

    • Pregunta generadora para discusión: "¿Cómo creen que los conflictos del pasado afectan nuestro presente?"



  2. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas:



    • Presentación del problema central: "¿Cómo las tensiones políticas, económicas y sociales del siglo XX desembocaron en la Segunda Guerra Mundial, y qué relación guardan estas con la Primera Guerra Mundial?"

    • Formación de equipos para trabajar en el problema desde diferentes ángulos.






Desarrollo (25 minutos):



  1. Investigación y análisis:



    • Cada equipo recibirá fragmentos de textos, cartas de soldados, diarios de época, y noticieros para analizar y tomar notas, enfocándose en identificar las causas de la Segunda Guerra Mundial.

    • Los estudiantes deberán relacionar las causas con consecuencias o causas de la Primera Guerra Mundial, utilizando mapas conceptuales y líneas del tiempo.



  2. Desarrollo de habilidades de comprensión lectora e interdisciplinariedad:



    • Implementación de técnicas de lectura rápida y comprensión de textos históricos.

    • Reflexión grupal sobre el impacto de las artes y la literatura en la percepción y