Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Yanni Hernández.
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Cuentos: De la Imaginación a la Aventura


Grado: 3º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de desarrollar una historia con una secuencia causal de acontecimientos, derivados de un conflicto inicial que encuentra solución al final, aplicando su creatividad y comprensión lectora.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Inclusión


Contexto Interdisciplinario: Esta sesión también busca atender el problema del desinterés, incorporando actividades lúdicas y creativas que fomenten la participación activa y la inclusión de todos los estudiantes.




Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos):



  • Actividad Rompehielos: "La Caja de los Personajes". Se colocará una caja misteriosa en el centro del aula, dentro de la cual habrá varios objetos o imágenes que sugieran personajes de cuentos (por ejemplo, una corona, un sombrero de pirata, un dragón pequeño de juguete). Cada estudiante sacará un objeto al azar y compartirá con el grupo qué personaje podrían representar esos objetos, incentivando la imaginación y el interés por la diversidad de historias.

  • Propósito de la Sesión: Se explicará brevemente y de manera entusiasta el objetivo de la sesión, motivando a los estudiantes a imaginar y crear sus propios cuentos.


2. Desarrollo (25 minutos):



  • Lectura Guiada: Se leerá en voz alta un cuento corto seleccionado, pidiendo la participación activa de los alumnos para identificar los elementos del cuento: personajes, escenario, conflicto, y resolución.

  • Lluvia de Ideas: En grupos pequeños, los estudia