Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Carlos Ivan Jimenez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Vida Saludable a través de las Artes
Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Artes
Duración de la sesión: 50 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA): El estudiante será capaz de crear mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando elementos artísticos como formas, colores, movimientos y sonidos, para su difusión en diversos medios de comunicación.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Bienvenida y sensibilización: Se inicia la sesión dando la bienvenida a los estudiantes y haciendo una breve reflexión sobre la importancia de una vida saludable, específicamente centrada en la alimentación saludable. Se pregunta a los estudiantes qué entienden por una vida saludable y cómo creen que el arte puede contribuir a promoverla.
Presentación de objetivos: Se explican los objetivos de la sesión y se introduce el proyecto comunitario que se desarrollará a lo largo de las próximas sesiones, enfatizando la importancia de trabajar interdisciplinariamente y utilizando el arte como medio de comunicación.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Exploración de conocimientos previos y sensibilización hacia la temática de alimentación saludable:
- Utilizando imágenes y videos cortos, se muestra a los alumnos diferentes formas en que el arte (pintura, música, danza, teatro) ha sido utilizado para comunicar mensajes de vida saludable. Se enfatiza en ejemplos relacionados con la alimentación.
- Se invita a los estudiantes a expresar sus pensamientos y sentimientos sobre las obras presentadas.
Identificación y análisis de elementos artísticos:
- En grupos pequeños, los estudiantes eligen una for