Construcción del proyecto de vida
RAMON HERRERA- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Construcción del Proyecto de Vida para alumnos de 3er Grado de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Al final de la sesión, el alumno será capaz de explorar las influencias de su familia, comunidad y cultura en su historia personal para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas personales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Desarrollo de la Sesión:
1. Introducción (10 minutos)
Actividad rompehielo: Iniciar con una dinámica grupal donde cada alumno comparta su nombre y algo que le guste mucho hacer. Esto con el fin de generar un ambiente de confianza y cercanía.
Introducción al tema: Explicar la importancia de conocer nuestras propias historias, las influencias de nuestra familia, comunidad y cultura, y cómo todo ello puede ayudarnos a construir nuestro futuro.
2. Exploración y reflexión (15 minutos)
Actividad "Mi árbol de vida": Cada niño creará en una hoja de papel un árbol que represente su vida. En las raíces, escribirán valores que han aprendido en casa; en el tronco, cualidades o habilidades propias; y en las ramas, sueños y metas. Este ejercicio facilitará la reflexión sobre cómo la familia y la comunidad influyen en su crecimiento personal.
Diálogo grupal: Compartir los "árboles de vida" con el grupo para fomentar el diálogo sobre las diferentes influencias culturales y familiares en sus proyectos de vida.
3. Aplicación y compromiso (15 minutos)
- Proyecto "Mi comunidad y yo": Formar equipos para que los alumnos propongan una actividad de servicio que puedan realizar en su comunidad, relacionada con la promoc