Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Daniela Sarahy Torres
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como sismos, inundaciones, huracanes, entre otros, aplicando un enfoque de pensamiento crítico e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida.

    • Breve dinámica de presentación donde cada niño menciona su nombre y algo que le gusta hacer, asegurando la inclusión de todos.

    • Introducción al tema del día con un cuento corto o ilustraciones sobre fenómenos naturales, haciendo énfasis en la importancia de conocer cómo prevenir accidentes y cuidarnos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • División en equipos: Se formarán equipos de 4 integrantes para fomentar el trabajo cooperativo.

    • Investigación dirigida: Cada equipo recibirá imágenes de diferentes fenómenos naturales (sismos, inundaciones, huracanes) y, con la ayuda del docente, buscarán información sencilla sobre qué son, por qué suceden y cómo podemos estar seguros.

    • Expertos invitados: Dependiendo de los recursos y posibilidades, se podría contar con una breve charla de un experto en protección civil (puede ser virtual) que hable de manera sencilla y amigable sobre medidas de prevención.

    • Creación de carteles: Utilizando materiales de arte, cada equipo creará un cartel sobre cómo prevenir accidentes y cuidarnos durante estos fenómenos, fomentando la creatividad y expresión artística.