Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha específica de implementación]

Objetivo (PDA): Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto, y nombres de las y los participantes.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y presentación del proyecto de la antología a los alumnos, resaltando la importancia de la comprensión lectora y cómo a través de la creación colectiva, pueden explorar y celebrar la diversidad cultural.


• Se hará una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que conocen, anotando los títulos en la pizarra para que todos los participantes puedan ver las diferentes culturas y temas que ya conocen.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Se dividirá la clase en pequeños grupos de trabajo, donde cada uno seleccionará un cuento o poema de la lista generada (asegurándose de cubrir una variedad de culturas y temas). Si es necesario, se podrán añadir más opciones para garantizar la diversidad.


• Cada grupo leerá su texto seleccionado y realizará un análisis inicial discutiendo los elementos principales: personajes, ambiente, problema o conflicto, y mensaje o moraleja en el caso de los cuentos; tema, tono, y figuras literarias para los poemas.


• Se introducirá la tarea de realizar ilustraciones que representen el cuento o poema elegi