Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

Planeación de Clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna, fomentando el pensamiento crítico y la igualdad de género.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:

• Comenzar con un pequeño video inspirador sobre el universo y el sistema solar, mostrando la diversidad y grandeza del cosmos.


• Preguntar a los alumnos qué saben sobre el sistema solar y si conocen el nombre de alguna científica o científico importante en la astronomía y física. Resaltar contribuciones tanto de mujeres como de hombres en estos campos.

Objetivo de la Fase:
Captar el interés de los estudiantes y activar conocimientos previos, asegurando una participación equitativa y promoviendo la igualdad de género desde el inicio.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Método de Aprendizaje por Indagación:

1. Planteamiento del Problema:

   
   
   
   
   • "¿Cómo se mueven los planetas en el sistema solar y por qué no se salen de su órbita?"
   
   
   • "¿Qué relación hay entre la masa de los planetas, la distancia entre ellos y la fuerza de gravedad que los une?"
   
   
   
   



2. Investigación y Exploración:

   
   
   
   
   • Formar equipos mixtos y asignarles investigar sobre las leyes de Kepler y la ley de gravitación universal de Newton.
   
   
   • Los equipos deben calcular la fuerza gravitacional entre la Tierra y la Luna usando la fórmula de la gravitación universal, promoviendo el desarrollo de habilidades matemáticas.
   
   
   
   


3.