Educación integral en sexualidad

Martin Nieto
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Educación Integral en Sexualidad


Nivel Educativo: Secundaria 2º grado


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.


Fase de Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Reflexión inicial



  • Descripción: Se inicia la sesión con una actividad de reflexión en la que se les pide a los estudiantes que piensen en lo que saben acerca de la diversidad de género y la sexualidad. Esto se puede hacer a través de una lluvia de ideas, guardando las respuestas de manera anónima en una caja de preguntas.

  • Objetivo: Establecer un punto de partida sobre los conocimientos previos de los estudiantes y sus percepciones sobre la sexualidad y la diversidad de género.

  • Materiales: Papel, lápices, caja de preguntas.


Fase de Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: Aprendiendo sobre diversidad y sexualidad



  • Descripción: Se divide a los estudiantes en pequeños grupos y se les asigna investigar diversos temas relacionados con la educación integral en sexualidad, como la identidad de género, la orientación sexual, la expresión de género, y los derechos sexuales y reproductivos. Posteriormente, comparten sus hallazgos con la clase a través de presentaciones breves.

  • Objetivo: Fomentar el aprendizaje colaborativo y la investigación sobre temas de sexualidad y género, promoviendo el respeto por la diversidad.

  • Materiales: Acceso a internet, papelógrafos, marcadores.


**Integración Interdisciplinari