Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Grado: Segundo de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

I. Inicio (10 minutos)

• Actividad Rompehielos: Se comenzará la clase con una breve dinámica de presentación en la cual cada estudiante compartirá qué dispositivo tecnológico usa más frecuentemente y por qué. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y respeto, abordando la inclusión desde el principio.

  
  



• Introducción al Tema: Se realizará una exposición concisa sobre lo que son los sistemas tecnológicos, ejemplificando con dispositivos comunes y sus impactos tanto positivos como negativos en la sociedad y la naturaleza. Se enfatizará la importancia de diseñar y usar tecnología de manera responsable y sostenible.

  
  

II. Desarrollo (30 minutos)

• Aprendizaje-Servicio: Los alumnos serán divididos en pequeños equipos, promoviendo así el trabajo colaborativo y abordando el problema del trabajo en equipo. Se asignará a cada grupo un caso de estudio sobre un sistema tecnológico específico (por ejemplo, smartphones, redes sociales, sistemas de riego inteligente, etc.), para que investiguen y analicen sus impactos en la sociedad y el medio ambiente.

  
  



• Investigación y Análisis: Cada grupo deberá investigar su sistema asignado, considerando las siguientes preguntas guía: ¿Cómo mejora este sistema la vida de las personas? ¿Cuáles son los posibles impactos negativos sobre el medio ambiente y la sociedad? ¿Cómo se podría mejo