Introducción al tema de toma de decisiones y creatividad

Selina Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa el asertividad para expresar sus emociones sin perjudicar a otra persona.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de toma de decisiones y creatividad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida, y concienciarlos sobre la importancia de la asertividad para expresar sus emociones sin perjudicar a otra persona.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la clase.

    • Realizar una actividad de calentamiento y relajación para preparar el cuerpo y la mente.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar el tema de la toma de decisiones y creatividad, explicando su importancia en la vida cotidiana.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan tenido que tomar decisiones y expresar sus emociones.

    • Presentar ejemplos de situaciones en las que se requiere asertividad para expresar emociones sin dañar a los demás.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen situaciones de conflicto y practiquen la asertividad para expresar sus emociones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre lo aprendido y resaltar la importancia de la asertividad en la toma de decisiones y la expresión de emociones.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión.




Sesión 2: Desarrollo de habilidades para expresarse a través de los movimientos del cuerpo
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades para expresarse a través de los movimientos del cuerpo y aplicar lo aprendido en una coreografía.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Realizar una actividad de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo de los alumnos.