Las tensiones en siglo XX - Surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - Surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España

Objetivo (PDA): Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: LOS ALUMNOS PELEAN MUCHO

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los alumnos pelean mucho. Se les preguntará a los estudiantes sobre las causas y consecuencias de las peleas entre ellos, y se abrirá el debate sobre la importancia de fomentar la convivencia pacífica.

  
  



• Actividad inicial: Se les mostrará a los alumnos imágenes y videos relacionados con el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España. Se les pedirá que observen detenidamente y realicen anotaciones sobre las características que identifican a estos regímenes políticos.

  
  



• Discusión y reflexión: Los alumnos, en grupos pequeños, discutirán las características del fascismo en cada país y compartirán sus conclusiones. El docente guiará la reflexión y cuestionará a los alumnos sobre las similitudes y diferencias entre los fascismos de Alemania, Italia y España.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos de trabajo y se les proporcionará material de consulta (libros, internet, documentos) para que investiguen más a fondo sobre el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España. Deberán identificar las causas sociales, políticas y económicas que propiciaron su aparición.

  
  



• Elaboración de un esquema: Los alumnos deberán elaborar un esquema o mapa conceptual que muestre las causas y características del fa