Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE

Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración de la Sesión: 50 minutos
Contenido: Evaluación de Sistemas Tecnológicos
Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinar: Alimentación

FASES DE LA SESIÓN

1. Inicio (15 minutos)

• Bienvenida y rompehielos: Iniciar con una breve dinámica que permita la integración y activación de los alumnos, como una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas tecnológicos que conocen y su relación con la alimentación saludable.


• Introducción al tema: Breve exposición sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos, mencionando ejemplos relevantes para su edad, como aplicaciones móviles de alimentación saludable, y cómo estos sistemas deben ser evaluados continuamente para su mejora.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de aprendizaje-servicio: Formar equipos y asignarles la tarea de identificar un problema relacionado con la alimentación saludable en su entorno escolar o comunitario. Posteriormente, deberán pensar en un sistema tecnológico (existente o innovador) que pudiera ayudar a resolver dicho problema. Cada equipo deberá evaluar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de su sistema propuesto, utilizando criterios previamente definidos en clase.


• Exposición y retroalimentación: Los equipos compartirán sus