Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 5:

Asignatura: Transversal (Ciencias Naturales/Educación Socioemocional)

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumnado dialogará sobre sus responsabilidades hacia la naturaleza y mostrará respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular, en la medida de sus posibilidades.

Inicio (10 minutos):

Actividad 1: Reflexión guiada

• Descripción: El docente iniciará la clase con una breve reflexión guiada, preguntando a los alumnos: ¿Cómo creen que sería el mundo sin plantas ni animales? Se les dará tiempo para pensar y luego compartir sus ideas. Esta actividad busca sensibilizarlos sobre la importancia de los seres vivos y la naturaleza.


• Recursos: Imágenes de paisajes naturales y paisajes urbanos sin vegetación.

Desarrollo (25 minutos):

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas – El árbol del parque

• Descripción: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños. A cada grupo, se le presentará el problema: "El árbol grande del parque está empezando a marchitarse, y los animales que viven allí están perdiendo su hogar. ¿Qué podemos hacer para ayudar?" Los estudiantes discutirán en sus grupos, guiados por preguntas del docente como: ¿Por qué es importante este árbol? ¿Cómo afecta su marchitez a los animales y a nosotros? ¿Qué acciones podemos realizar para ayudar al árbol y a los animales?


• Recursos: Imágenes de árboles en diferentes estados, dibujos de animales que podrían vivir en esos árboles.

Cierre (10 minutos):

**Actividad 3: Compromiso con la natural