Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no conocen las unidades de medición comunes.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen.


• Explicar la importancia de las unidades de medición en la física y su aplicación en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para investigar y traer ejemplos de unidades de medición utilizadas en diferentes ámbitos (escolar, familiar, comunidad).

Sesión 2:

• Revisar las tareas realizadas por los alumnos y compartir ejemplos de unidades de medición encontradas.


• Presentar una lista de las unidades de medición más comunes y su equivalencia en el sistema métrico.


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la conversión entre diferentes unidades de medida.

Sesión 3:

• Introducir a los alumnos al concepto de magnitudes físicas y su relación con las unidades de medición.


• Realizar experimentos sencillos para medir diferentes magnitudes físicas y discutir las unidades de medida utilizadas en cada caso.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, asegurando la inclusión y la igualdad de género en las actividades.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban medir diferentes objetos y utilizar las unidades de medición adecuadas.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos,