Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Objetivo: Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Comprender los procesos productivos y espacios económicos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar el tema de los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades productivas que conocen los alumnos y cómo estas afectan el medio ambiente y la sociedad.


• Plantear el problema principal: ¿Cuáles son las consecuencias de los procesos productivos en la comunidad?


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar un proceso productivo específico y sus consecuencias en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de los procesos productivos investigados por cada grupo.


• Realizar una discusión en clase sobre las consecuencias sociales y ambientales de los diferentes procesos productivos identificados.


• Reflexionar sobre las contradicciones y desigualdades que se generan a nivel mundial debido a estos procesos.


• Introducir el concepto de espacios económicos y su relación con los procesos productivos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exponer ejemplos concretos de espacios económicos en México y el mundo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen diferentes espacios económicos en su comunida