Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: "Descubriendo las labores que nos unen"

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años de edad).

Duración de la sesión: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que el alumno aprecie las labores y servicios que existen en su comunidad y valore el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de motivación y activación de conocimientos previos. Conversar con los alumnos sobre las personas que conocen en su comunidad (ej. médicos, bomberos, maestros, etc.) y qué labores realizan. Usar imágenes y títeres para facilitar el diálogo y hacerlo más atractivo para los niños.

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura interactiva. Se leerá un cuento corto o una historia ilustrada que resalte la importancia de diversas profesiones y labores comunitarias en el bienestar común. Se hará énfasis en la lectura de imágenes y en la narración oral para favorecer la comprensión lectora.


• Solución de problema en grupo. Se presentará una situación problemática sencilla: "El parque de nuestra comunidad está siempre sucio y nadie puede disfrutarlo". Los niños, guiados por el docente, discutirán posibles soluciones que involucren a diferentes miembros de la comunidad. Esta actividad fomentará el pensamiento crítico y la creatividad.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal. Se dialogará brevemente sobre cómo cada labor que han discutido contribuye al bienestar de la comunidad. Se reforzará el valor del trabajo en equipo y la coo