Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Asignatura: Historia de Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Elaborar hipótesis que explican el trato que Porfirio Díaz dio a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, y a los pueblos indígenas, integrando el enfoque de vida saludable mediante el análisis de la alimentación durante el Porfiriato.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Rompehielos:

• Descripción: Se iniciará con una breve actividad donde los alumnos compartirán un alimento que conocen de la época del Porfiriato y lo que opinan sobre cómo la alimentación reflejaba las diferencias sociales en ese tiempo. Esta actividad ayudará a relacionar la temática histórica con el enfoque de vida saludable.

Introducción al Tema:

• Descripción: Se presentará el tema del día: "Las revoluciones modernas y sus tendencias, con un enfoque en el Porfiriato". Se explicará brevemente cómo el régimen de Porfirio Díaz impactó diversos aspectos de México, incluyendo la alimentación y la salud de diferentes grupos sociales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):

• Descripción: Los alumnos trabajarán en equipos para investigar y responder a la pregunta central: "¿Cómo el trato que Porfirio Díaz dio a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, y a los pueblos indígenas se reflejó en la alimentación y nutrición de estos grupos?" Se les proveerá de fuentes seleccionadas y digitales para su investigación.

2. Integración Interdisciplinar - Ciencias de la Salud:

• Descripción: Se guiará