Las tensiones en siglo XX

Antonio
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y caracteriza de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubica cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Las Tensiones en el Siglo XX y el Cuidado del Ambiente


Asignatura: Historia de Secundaria 2º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen y caractericen las políticas de los gobiernos durante el periodo de las crisis económicas de 1970 a 1982, identificando cambios y permanencias en relación con los gobiernos anteriores, con un enfoque en el desarrollo sostenible y cuidado del ambiente.




Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Rompehielos y activación de conocimientos previos.



  • Descripción: El docente iniciará la sesión con una breve actividad de introducción, preguntando a los alumnos ¿qué conocen sobre las crisis económicas del siglo XX? y ¿cómo creen que estas afectaron el ambiente y la sociedad? Esta discusión inicial busca activar los conocimientos previos de los estudiantes y prepararlos para el tema de la sesión.


Actividad 2: Presentación del objetivo y metodología.



  • Descripción: El docente explicará el objetivo de la sesión y la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas que se utilizará. Se enfatizará la importancia del pensamiento crítico y la inclusión de todos los alumnos en el desarrollo de la clase.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad 1: Investigación y análisis grupal.



  • Descripción: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para investigar específicamente sobre las políticas gubernamentales de México entre 1970 y 1982 y su impacto en el ambiente y la sociedad. Utilizarán recursos digitales y físicos proporcionados por el docente. Cada grupo se enfocará en un aspecto diferente: políticas económicas, impacto ambiental, cambios so