El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de la Clase: Escuela Secundaria - Formación Cívica y Ética

Grado: 3º de Secundaria
Duración de la Clase: 50 minutos
Contenido: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Que los estudiantes tomen decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Vida Saludable

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:
Inicio con un "Bingo de Mitos y Realidades" sobre el consumo de drogas y alimentación saludable. Cada alumno recibirá una tarjeta con afirmaciones, y conforme vaya mencionando y corrigiendo mitos, marcarán sus espacios hasta completar una línea. Esto servirá para romper el hielo y para diagnosticar conocimientos previos y preconcepciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración del Problema:
Dividiré la clase en grupos pequeños y presentaré una serie de escenarios de la vida real (adaptados a su edad) sobre jóvenes enfrentando situaciones que implican decisiones sobre el consumo de drogas y hábitos alimenticios. Cada grupo elegirá un escenario para analizar.

Investigación y Discusión:
Los grupos deberán investigar (usando textos cortos, infografías, y videos que proporcionaré) cómo estas situaciones afectan el derecho a la salud y cómo pueden prevenirse. Luego, discutirán y prepararán argumentos para una solución saludable al problema, considerando las consecuencias a corto y largo plazo de sus decisiones.

Presentación de Soluciones:
Cada grupo expondrá su escenario y propondrá su solución, argu