"Procesos Productivos y su Impacto" - Geografía 1º de Secundaria**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Procesos Productivos y su Impacto" - Geografía 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Que los alumnos comparen procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales, fomentando el pensamiento crítico y la apropiación cultural a través de la lectura y la escritura.

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, enfoque interdisciplinario centrado en la comprensión lectora.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: "Descubriendo Nuestro Mundo"

• Descripción: Se inicia con una lluvia de ideas donde los estudiantes expresarán lo que conocen sobre diferentes procesos productivos (agrícolas, industriales, tecnológicos) y su percepción sobre las consecuencias ambientales y sociales en su comunidad, en México y el mundo.


• Objetivo: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la importancia de los procesos productivos y su impacto.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: "En los Zapatos de..."

• Descripción: Los alumnos se dividirán en equipos y recibirán un breve texto adaptado a su edad sobre un caso específico de proceso productivo en México y otro en el mundo, destacando sus implicaciones sociales, económicas y ambientales. Cada equipo leerá y discutirá en grupo para luego, mediante una técnica de role-playing, asumir roles (trabajador, empresario, miembro de la comunidad afectada, ambientalista) presentando los diferentes puntos de vista.


• Objetivos: Desarrollar la comprensión lectora, fomentar el análisis crítico, la empatía y la argumentación.

Fase de Cierre (10 minutos)

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