Escritura colectiva por medio del dictado.
Omar Emmanuel Lara
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la Sesión: "Creando Nuestra Historia Juntos"
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos escriban, aunque no de manera convencional, ideas que quieran comunicar y las verbalicen para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto Comunitario.
Problemática a abordar: Rezago educativo.
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Actividad de Bienvenida: Iniciaremos con un círculo de diálogo donde cada alumno compartirá su nombre y su cuento o libro favorito, para fomentar un ambiente de confianza y pertenencia.
- Introducción al Tema: A continuación, explicaremos que vamos a crear juntos una historia única que será nuestro propio libro. Destacaremos cómo cada uno tendrá un papel importante en esta creación, animando a los niños a pensar en ideas que deseen compartir.
Desarrollo (25 minutos):
- Lluvia de Ideas: Pediremos a los alumnos que piensen en personajes, escenarios y situaciones para nuestra historia. Anotaremos todas las ideas en la pizarra para que todos las vean.
- Selección de Ideas: Como grupo, votaremos las ideas que más nos gusten para empezar a formar nuestra historia.
- Escritura Colectiva: Iremos construyendo la historia con las ideas seleccionadas. Pediremos a los niños que dicten frases para cada parte de la historia, guiándolos con preguntas para enriquecer el contenido. El docente se encargará de escribir las ideas en un documento grande visible para todos.