Cuidado de la Naturaleza para Construir una Conciencia Socioambiental**

Chan Fernández Alexa
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Cuidado de la Naturaleza para Construir una Conciencia Socioambiental


Grado: Preescolar 1º


Edad de los alumnos: 3-6 años


Duración de la sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno manifieste actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evite modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable



Introducción (10 minutos)


Actividad de Inicio:



  • Cuento corto sobre la naturaleza: Leeremos un cuento corto que resalte la importancia de cuidar y respetar la naturaleza, enfocándonos en cómo los animales y plantas se ven afectados por nuestras acciones.


Interacción inicial:



  • Diálogo guiado: Preguntar a los niños cómo se sienten cuando alguien cuida de ellos y cómo creen que se sienten los animales y las plantas cuando los cuidamos.


Desarrollo (25 minutos)


Introducción al Problema:



  • Descripción del problema: Mostrar imágenes de áreas naturales en buen estado y compararlas con áreas dañadas por la acción humana. Preguntar a los niños qué diferencias observan y cómo se sienten al ver cada imagen.


Búsqueda de Soluciones:



  • Lluvia de ideas: Invitar a los niños a pensar en maneras de cuidar la naturaleza y ayudar a regenerar las áreas dañadas. Anotar sus ideas en un cartel grande.


Actividad Práctica:



  • Siembra de plantas: Cada niño tendrá la oportunidad de sembrar una planta en una maceta que luego podrán llevar a casa. Se les explicará cómo cuidarla para que crezca sana.


Cierre (10 minutos)


Reflexión Grupal:



  • Diálogo reflexivo: Co