Educación integral en sexualidad
Bernardo Zegundo- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Educación Integral en Sexualidad
Curso: Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Objetivo (PDA): Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Duración: 50 minutos
Fases de la Sesión:
1. Inicio (15 minutos)
Bienvenida y Sensibilización: El docente da la bienvenida a los estudiantes y crea un ambiente de confianza y seguridad, resaltando la importancia de una convivencia armoniosa y el respeto mutuo durante la sesión.
Actividad Rompehielos: “Lluvia de palabras”. Los estudiantes, en grupos pequeños, generarán palabras clave relacionadas con lo que conocen o creen sobre la sexualidad, para posteriormente compartirlas con el grupo. Este ejercicio busca identificar preconceptos y abrir el espacio para temas de interés.
2. Desarrollo (25 minutos)
Diálogo Guiado: Se llevará a cabo un diálogo abierto pero guiado por el docente sobre la sexualidad como un aspecto integral de la vida (incluyendo físico, emocional, social y ético), el respeto por la diversidad y la importancia de la convivencia sana y respetuosa.
Trabajo Colaborativo: Los alumnos formarán equipos para crear un "Mapa de Estrategias" que promuevan una educación integral en sexualidad, considerando ejemplos de vida saludable, inclusión y mejora de la convivencia en el aula y la escuela. Se incentivará la investigación breve usando recursos de la biblioteca o internet controlado, bajo supervisión del docente para garant