Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Las Reacciones Químicas y su Impacto

Grado: Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Objetivo (PDA): Explica y representa intercambios de materia y energía –endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Tema e Indagación Inicial:

   
   
   
   
   • Comenzaremos con una pregunta abierta para captar la atención y estimular la curiosidad: "¿Han notado que algunas reacciones químicas liberan calor mientras que otras lo absorben? ¿Por qué creen que sucede esto?"
   
   
   • Breve explicación sobre las reacciones químicas, enfatizando la importancia de entender cómo los cambios en la materia y la energía afectan nuestro entorno, utilizando ejemplos accesibles como la fotosíntesis o la combustión.
   
   
   
   



2. Vínculo Interdisciplinario contra el Desinterés:

   
   
   
   
   • Relataremos cómo las reacciones químicas son esenciales en las actividades humanas diarias, desde cocinar alimentos hasta la generación de energía, vinculando la química con la vida cotidiana y despertando el interés por su estudio.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y Experimentación Grupal sobre Reacciones Endotérmicas y Exotérmicas:
   
   
   • Dividiremos la clase en pequeños grupos y asignaremos a cada uno la tarea de investigar sobre una reacción química específica, una endotérmica y otra exotérmica, promoviendo la inclusión al asegurar que todos participen activamente.
   
   
   • Cada grupo realizará un experimento sencillo que demuestre la absorción o liberación de energía.