Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Las reacciones químicas y su importancia

Grado: Secundaria 3º
Materia: Química
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinario a atender: Comprensión lectora

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Realización de un experimento sencillo demostrativo de una reacción química visible (por ejemplo, mezclar bicarbonato de sodio con vinagre para observar la liberación de dióxido de carbono).
   
   
   • Preguntas guía: "¿Qué observan que ocurre?", "¿Qué creen que significa cuando observamos un cambio como este?".
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión:

   
   
   
   
   • Explicar que hoy averiguarán cómo y por qué ocurren esas transformaciones en la materia y la energía durante las reacciones químicas.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Indagación y exploración:

   
   
   
   
   • Los alumnos leerán un texto breve y sencillo sobre las reacciones químicas, enfocando en las manifestaciones, la interpretación de ecuaciones químicas y la ley de conservación de la materia.
   
   
   • Se fomentará la discusión guiada sobre el texto, promoviendo la comprensión lectora y el pensamiento crítico.
   
   
   
   



2. Actividad de aplicación:

   
   
   
   
   • División de la clase en pequeños grupos para realizar una actividad donde deberán clasificar ejemplos de reacciones en endotérmicas y exotérmicas, justi