Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunicación y Representación Técnica

Grado: 1º de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Interdisciplinariedad: Tecnología y Valores

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de motivación:

• Presentación breve: Se introducirá el tema mediante un diálogo interactivo, preguntando a los alumnos sobre las diferentes maneras en que comunicamos nuestras ideas y cómo la tecnología ha cambiado este proceso.


• Expectativas: Se planteará una pregunta abierta para que los estudiantes expresen lo que saben sobre el lenguaje técnico y la representación técnica, y lo que esperan aprender de la sesión.

Objetivo de la fase: Crear un ambiente inclusivo y de apertura, donde todos los estudiantes se sientan cómodos para expresar sus ideas y expectativas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad de exploración y práctica:

• División en equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos pequeños, promoviendo la diversidad en cada grupo para enfocar la inclusión.


• Estudio de caso real: Cada equipo recibirá la descripción de un caso real donde la comunicación y representación técnica fueron cruciales para resolver un problema (ej. diseño de un puente, planificación urbana, desarrollo de una app).


• Reflexión grupal: Guiados por cuestionamientos como ¿Qué valores sociales son importantes para trabajar en equipo?, ¿Cómo influyen estos va