Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Nuestras Maneras de Ser y Convivir

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Explorar sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo, fomentando una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Interculturalidad Crítica y Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Calentamiento emocional y presentación del tema: Iniciar con una dinámica grupal llamada "Círculo de emociones", donde los alumnos, uno por uno, expresen cómo se sienten ese día y por qué. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y empatía desde el principio.

  
  



• Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de reconocer nuestras propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y cómo esto influye en nuestra convivencia con los demás. Uso de ejemplos adecuados a su edad para explicar conceptos de empatía y diversidad cultural.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad grupal "El mural de la empatía": Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá imágenes y relatos cortos que representen diferentes culturas, situaciones personales, y formas de vida. Deberán crear un mural colectivo que refleje su comprensión y respeto por la diversidad. Se promoverá el diálogo y la colaboración durante la actividad.

  
  



• Reflexión guiada: Luego de terminar el mural, cada grupo explicará qué aprendió y cómo se sintió al realizar la actividad. Se enfatizará en la importancia de la empatía y la convivencia saludable.

  
  

Cierre (10 minutos):

• **Compro