Introducción a la violencia de género, sexual y la trata de personas
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Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivos:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la problemática de la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Comprender la importancia de la perspectiva de género en el análisis de estas problemáticas.
- Conocer los conceptos básicos relacionados con la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y videos que muestren diferentes situaciones de violencia de género, sexual y la trata de personas. Abrir un espacio de reflexión para que los alumnos expresen sus primeras impresiones y emociones.
- Debate: Organizar un debate en el que los alumnos puedan expresar sus opiniones acerca de la violencia de género, sexual y la trata de personas. Guiar la discusión para que se reflexione sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.
- Conceptos clave: Presentar y explicar los conceptos clave relacionados con la violencia de género, sexual y la trata de personas, como el consentimiento, el acoso sexual y la explotación sexual.
Sesión 2:
Tema: Medidas de protección ante la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivos:
- Conocer las medidas de protección existentes ante la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Analizar la importancia de estas medidas para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
- Reflexionar sobre la responsabilidad individual y colectiva en la prevención y denuncia de estas problemáticas.
Actividades:
- Presentación de medidas de protección: Exponer las diferentes medidas de protección existentes, como la atención a víctimas, l