Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
jose santillan- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Inicio (15 minutos)
Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Se iniciará la sesión saludando a los estudiantes y recordándoles las normas de convivencia dentro del aula, promoviendo un ambiente de respeto, inclusión e interculturalidad.
Lluvia de ideas: Se pedirá a los alumnos que mencionen todo lo que saben sobre la electricidad y el magnetismo, y cómo estos dos fenómenos pueden estar relacionados entre sí. Esto se hará para evaluar conocimientos previos y motivar la curiosidad. Se anotarán las ideas en el pizarrón y se destacarán aquellas que sugieran una interacción entre ambos fenómenos.
Introducción al tema: Breve explicación sobre cómo la electricidad y el magnetismo no solo están interrelacionados, sino que son manifestaciones diferentes de una misma fuerza fundamental. Se hará hincapié en la relevancia de este tema en diversas culturas y cómo ha sido estudiado y aplicado de manera diversa a lo largo de la historia, fomentando así una perspectiva intercultural.
Desarrollo (25 minutos)
- Experimento guiado - "La brújula casera": Los alumnos crearán una brújula casera utilizando una aguja, un imán, un corcho y un recipiente con agua. Este experimento les permitirá observar cómo la electricidad (al magnetizar la aguja) interactúa con el magnetismo terrestre. Se promoverá el trabajo en equipo, asignando ro