Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo el mundo de las palabras

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   

   • Actividad rompehielo: Se inicia con un juego rápido llamado "Torbellino de palabras", donde los estudiantes, formando un círculo, tienen que decir una palabra relacionada con un tema específico (por ejemplo, naturaleza) sin repetir ninguna y en el menor tiempo posible.

     
     
   
   

   • Presentación del objetivo de la sesión: Se les explica que hoy aprenderán a crear sus propios poemas, canciones y juegos de palabras sobre temas que sean importantes para ellos, mejorando así su comprensión lectora y habilidad para expresarse.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   

   • Introducción a la poesía y prosa: Breve explicación sobre qué es un poema, qué es la prosa y cómo pueden contar historias o expresar sentimientos a través de ellos.

     
     
   
   

   • Elección de temas: Cada alumno elegirá un tema que sea significativo para él o ella (puede ser la familia, la naturaleza, un hobby, etc.).

     
     
   
   

   • Creación en grupo: En grupos pequeños, discutirán por qué eligieron ese tema y cómo podrían expresarlo a través de un poema, canción o juego de palabras. Con la guía del maestro, comenzarán a esbozar sus ideas y a escribir los primeros versos o líneas de su creación.

     
     
   
   

   • Interdisciplinariedad con comprensión lectora: Se les proporcionará una serie de