Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
Julissa Yaraselt Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
Objetivo: Disfrutar de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y canción de bienvenida.
- Realizar una breve actividad de movimiento para activar el cuerpo y energía de los alumnos.
- Presentar el tema a través de una pregunta: "¿Por qué es importante comer alimentos saludables?".
- Desarrollo (25 minutos)
- Presentar una breve explicación sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo nos beneficia en nuestra vida diaria.
- Mostrar imágenes o dibujos de diferentes tipos de alimentos y pedir a los alumnos que los nombren.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en "saludables" y "no saludables". Pueden hacerlo en grupos pequeños o de manera individual.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a expresar sus opiniones sobre los alimentos y su importancia.
- Cierre (10 minutos)
- Realizar una actividad lúdica relacionada con el tema, como un juego de memoria con tarjetas de alimentos saludables.
- Reflexionar sobre lo aprendido durante la clase y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
- Despedida y canción de despedida.
Sesión 2:
Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
Objetivo: Disfrutar de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y recordatorio del tema de la última clase.
- Realizar una breve actividad de