Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: El Cuerpo Humano y su Cuidado

Dirigido a: Alumnos de 2º de Primaria (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (Propósito Didáctico Aprendizaje - PDA):

Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Se fomentará la curiosidad, el cuestionamiento y la exploración activa por parte de los alumnos para que construyan su propio conocimiento sobre el cuerpo humano, sus cuidados y la importancia de la convivencia armónica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a través de un breve cuento o narración sobre un personaje que experimenta diferentes situaciones que involucran sus órganos de los sentidos.
   
   
   • Preguntas detonadoras: ¿Cómo creen que usamos nuestros sentidos en el día a día? ¿Qué pasaría si no cuidáramos nuestros sentidos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración del cuerpo humano y los sentidos: Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una actividad exploratoria utilizando hojas de papel y colores para dibujar y señalar los órganos de los sentidos, guiados por preguntas como: ¿Qué sentido utilizamos para...? ¿Qué órgano nos ayuda a...?
   
   
   • Juego de Roles - La importancia de cuidar nuestros sentidos: Cada grupo elegirá un sentido y ideará una pequeña representación sobre cómo cuidarlo, incluyendo acciones incorrectas y correctas. Esto permitirá abordar de manera interdisciplinar el tema de la convivencia, al tener que trabajar en equipo y respetar tur