Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión de Aula: Las tensiones del siglo XX con énfasis en la Revolución Mexicana

Nivel Educativo: Secundaria 2º grado
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno analice y comprenda la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identifique la heterogeneidad en su composición y demandas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Fase de Inicio (10 minutos)

• Actividad de motivación: Se iniciará la clase con preguntas clave proyectadas en el pizarrón, tales como: "¿Qué factores crees que pueden provocar una revolución?" y "¿Todas las personas luchan por las mismas causas en una revolución?". Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre estas preguntas en grupos pequeños durante 5 minutos y luego compartir sus respuestas con el resto de la clase. Esto estimulará el pensamiento crítico y preparará a los estudiantes para el tema de la sesión.

  
  



• Introducción al tema: El docente ofrecerá una breve introducción sobre las tensiones sociales, económicas, y políticas del siglo XX, enfocándose particularmente en el contexto previo a la Revolución Mexicana de 1910. Se hará énfasis en la diversidad de actores y demandas que condujeron al conflicto.

  
  

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Lectura dirigida e interdisciplinaria: Se dividirá a los alumnos en grupos heterogéneos, asegurándose de incluir diversidad de habilidades de lectura y perspectivas. Cada grupo recibirá un fragmento adaptado de lectura sobre diferentes aspectos de la Revolución Mexicana