Características del sonido y la luz.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Características del Sonido y la Luz para 2º de Primaria

Contexto de la Sesión:
Esta es la sesión 1 de 4 destinada a explorar y comprender las características del sonido y la luz en el entorno de los alumnos de 2º de Primaria, con edades comprendidas entre los 6 y 8 años. La sesión se enfoca en el aprendizaje por indagación de las características perceptibles de la luz y cómo los diferentes materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) afectan su propagación, buscando también concienciar sobre el cuidado del ambiente.

Objetivo (PDA):
Que el alumno experimente y describa características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.

Duración:
45 minutos.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Se iniciará la clase con una pequeña plática sobre la importancia de la luz y el sonido en nuestro entorno, preguntando a los alumnos ejemplos de fuentes de luz y sonidos que conocen.
   
   
   • Motivación: Se mostrará brevemente cómo, sin luz, muchas de las actividades cotidianas serían complicadas o imposibles de realizar, enfatizando la importancia del cuidado del ambiente para mantener nuestras fuentes de luz natural.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Experimento 1: Dividiremos la clase en pequeños grupos y proporcionaremos varios objetos (algunos transparentes, otros opacos y unos cuantos brillantes). Los alumnos deberán predecir qué pasará cuando iluminemos cada objeto con una linterna y después realizar la acc