Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Evaluación de Sistemas Tecnológicos con enfoque en Cuidado del Ambiente

Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad, y factibilidad de los sistemas técnicos, con un enfoque de cuidado del ambiente.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Actividad de Enganche: Se inicia con una dinámica grupal breve en la que los estudiantes, divididos en equipos mixtos, deben mencionar cuántos aparatos tecnológicos conocen que contribuyan al cuidado del ambiente. Esta actividad busca romper el hielo y activar conocimientos previos, promoviendo la igualdad de género mediante la participación equitativa.

  
  



• Introducción al Tema: El docente presentará ejemplos de sistemas tecnológicos ambientales, como paneles solares y sistemas de reciclaje automatizado, destacando la importancia de su evaluación constante para asegurar su eficacia y eficiencia. Se enfatizará el rol del pensamiento crítico para identificar áreas de mejora.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de Conceptos: A través de una presentación interactiva, los alumnos aprenderán sobre los criterios para evaluar sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad, relacionándolos con ejemplos del cuidado ambiental. Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas, fomentando un ambiente de igualdad y respeto.

  
  



• Aprendizaje-Servicio: En equipos, los alumnos identificarán un problema ambiental en su comunidad que podría