Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Falta de valores en la sociedad"
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Presentación del problema: Falta de valores en la sociedad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué aspectos de la cultura romana podrían haber contribuido a la falta de valores en la sociedad actual.


• Organización de grupos de trabajo y asignación del problema específico a investigar y resolver: "Cómo la organización política en la cultura romana influyó en la falta de valores en la sociedad actual".


• Investigación en grupos sobre el concepto asignado y sus posibles implicaciones en la sociedad actual.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión en plenaria sobre las posibles hipótesis y conclusiones obtenidas.


• Actividad de análisis de casos reales de falta de valores en la sociedad actual relacionados con la organización política.


• Debate en grupos sobre la influencia de la organización política romana en la falta de valores en la sociedad actual.


• Elaboración de conclusiones preliminares como respuesta al problema planteado.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de trabajo esclavo en