Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: 6º de Primaria

Edad de los Alumnos: 10 a 12 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren sus logros y los cambios en sus gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan su desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Problema Interdisciplinar a Abordar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y establecimiento de normas de convivencia para la clase.
   
   
   • Dinámica inicial: "El Círculo de Gustos". Los alumnos formarán un círculo, y uno por uno compartirán un gusto o interés actual. Esto fomentará la inclusión y el respeto por la diversidad de opiniones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Exploración de intereses y habilidades:

     
     
     
     
     • Cada alumno recibirá una hoja de papel y colores para dibujar o enumerar lo que más les gusta hacer, sus habilidades y logros de los cuales se sienten orgullosos.
     
     
     • Se formarán equipos para que compartan lo que han escrito o dibujado y discutan cómo esos intereses y habilidades pueden contribuir a mejorar la convivencia en el aula y en su entorno.
     
     
     
     
   
   

   • Construcción de Proyectos de Vida:

     
     
     
     
     • Con la guía del docente, los alumnos reflexionarán sobre cómo sus gustos, necesidades, intereses y habilidades se interconectan con su proyecto de vida.
     
     
     • Se introducirá la idea de metas a corto, mediano y largo plazo, vinculándolas con mejorar la convivencia y el desarrollo personal y social.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada equipo presentará