Exploración de las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3º: "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares"

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos usan pocos recursos para comunicarse, desconocen el significado de las palabras y su expresión oral es reducida.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Exploración de las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Actividades:

1. Presentación del tema a través de una charla sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas.


2. Realización de un juego de adivinanzas en el que se utilicen palabras en diferentes idiomas.


3. Conversación en grupo sobre las diferentes lenguas que conocen y uso de tarjetas con palabras en distintas lenguas para identificar su significado.

Sesión 2:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje
Actividades:

1. Repaso de las palabras en diferentes lenguas aprendidas en la sesión anterior.


2. Introducción de diferentes recursos del lenguaje como los trabalenguas, canciones, rimas y coplas.


3. Creación colectiva de una rima o copla utilizando palabras en diferentes lenguas.

Sesión 3:
Tema: Elaboración de adivinanzas
Actividades:

1. Repaso de los diferentes recursos del lenguaje vistos en la sesión anterior.


2. Explicación y ejemplos de adivinanzas.


3. Elaboración de adivinanzas en grupo utilizando palabras en diferentes l