El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Isela Ornelas- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 3: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Tercero de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos tomen decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncien situaciones que atentan contra la salud.
Inicio (15 minutos)
Actividad de Sensibilización (5 minutos):
Iniciar con una breve activación física seguida de una dinámica de respiración profunda, para promover un estado de tranquilidad y concentración.
Presentación del Tema (10 minutos):
Introducir el tema utilizando un breve video o animación que ejemplifique las consecuencias del consumo de drogas en jóvenes. Seguido, plantear preguntas abiertas para generar un debate inicial y activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas.
Desarrollo (30 minutos)
Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (20 minutos):
Formación de Equipos: Dividir la clase en equipos mixtos, considerando la igualdad de género, de 4 a 5 integrantes.
Planteamiento del Problema: Presentar a cada equipo un caso hipotético de un adolescente que enfrenta la decisión de consumir o no drogas. Cada caso debe tener diferentes contextos sociales, económicos y culturales.
Investigación y Análisis: Los equipos deberán investigar y discutir sobre:
- Las consecuencias del consumo de drogas en la salud física y mental.
- Los factores de riesgo y protección en el contexto de sus casos.
- Estrategias para la toma de decisiones responsab