Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Registro y Organización de la Información sobre el Cuidado del Ambiente

Grado: 2º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos registren y organicen información a través de distintas formas y recursos (escritura, videograbación, esquematización, modelación) sobre temas de su interés, a partir de la indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales, y con personas de la comunidad, enfocándose en el cuidado del ambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Actividad:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Bienvenida y motivación: Introducir el tema del cuidado del ambiente preguntando a los alumnos qué acciones conocen para cuidar el ambiente en su comunidad.
   
   
   • Explicación del proyecto: Informar a los estudiantes que investigarán sobre el cuidado del ambiente y cómo pueden contribuir a ello, utilizando diferentes fuentes de información.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • División en equipos: Organizar a los alumnos en equipos pequeños y asignarles distintas fuentes de información (libros, revistas, entrevistas con personal de la escuela o la comunidad, videos, etc.).
   
   
   • Investigación y registro: Los alumnos investigarán en sus respectivas fuentes. Se les proporcionará material para tomar notas, dibujar o esquematizar la información relevante sobre el cuidado del ambiente.
   
   
   • Compartir hallazgos: Cada equipo compartirá con la clase lo más interesante o importante que hayan encontrado. Se fomentará el uso de distintas formas de presentación seg