Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de comprensión lectora y se recopilarán mitos, leyendas, cuentos tradicionales, refranes, fábulas y canciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Dinámica de rompehielos: "Cuentacuentos". Cada alumno deberá contar una breve historia o leyenda que conozca.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la comunidad.


• Asignación de tareas: cada alumno deberá investigar y recopilar una creación literaria tradicional o contemporánea de su comunidad.

Sesión 2:

• Socialización de las creaciones literarias recopiladas por los alumnos.


• Clasificación de las creaciones literarias en diferentes categorías (mitos, leyendas, fábulas, refranes, etc.).


• Análisis de las características de cada tipo de creación literaria.


• Tarea: cada alumno deberá seleccionar una creación literaria de las socializadas y redactar un breve análisis sobre sus características y su importancia cultural.

Sesión 3:

• Presentación de los análisis realizados por los alumnos.


• Aplicación de técnicas de lectura comprensiva: lectura en voz alta, subrayado de ideas principale