Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Julieta Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Prevención de Enfermedades Relacionadas con la Alimentación y el Consumo de Alimentos Ultraprocesados


Asignatura: Biología
Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno identifique causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, para formular su proyecto de vida saludable. Esto incluirá identificar factores protectores y proponer acciones para reducir factores de riesgo, considerando su entorno familiar y comunitario.


Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje por Indagación




Fase de Inicio (15 minutos)



  • Actividad de Sensibilización: Utilizar imágenes y datos breves sobre las consecuencias de la obesidad y la diabetes en jóvenes de su edad a nivel nacional y mundial. Preguntar a los alumnos cuál creen que es el impacto de la alimentación en estas enfermedades.

  • Generación de Preguntas Guía: Los alumnos, en pequeños grupos, generarán preguntas sobre cómo impacta la alimentación en la salud, especialmente en lo referente a enfermedades como la obesidad y la diabetes.


Fase de Desarrollo (25 minutos)



  • Investigación Guiada en Aula: Con base en las preguntas guía, los alumnos buscarán información sobre los efectos de los alimentos ultraprocesados en la salud y la relación con enfermedades como la obesidad y la diabetes. Se fomentará el uso de fuentes confiables y actuales, dirigidas por el docente.

  • Discusión Grupal: Una vez recopilada la información, los alumnos discutirán en sus grupos las respuestas encontradas, promoviendo el intercambio de ideas y